Chris William Francis est un jeune de 19 ans, élève en classe de Seconde au Lycée Mongo Joseph. Il vit avec une déficience visuelle depuis plusieurs années.
Il a commencé à perdre la vue à l’âge de 7 ans, après une période marquée par de violents maux de tête et des troubles visuels progressifs. Cette épreuve a profondément bouleversé son quotidien et celui de sa famille.
Malgré les difficultés, Chris a pu reprendre le chemin de l’école grâce à son intégration dans une école inclusive pour enfants non-voyants à Bali. Depuis, il poursuit ses études avec courage, détermination et beaucoup d’espoir.
Chris William Francis est un jeune de 19 ans, élève en classe de Seconde au Lycée Mongo Joseph. Il vit avec une déficience visuelle depuis plusieurs années.
Il a commencé à perdre la vue à l’âge de 7 ans, après une période marquée par de violents maux de tête et des troubles visuels progressifs. Cette épreuve a profondément bouleversé son quotidien et celui de sa famille.
Malgré les difficultés, Chris a pu reprendre le chemin de l’école grâce à son intégration dans une école inclusive pour enfants non-voyants à Bali. Depuis, il poursuit ses études avec courage, détermination et beaucoup d’espoir.
Chris rêve de devenir un homme accompli, capable de gérer plusieurs activités, notamment dans l’agriculture et la transformation des produits locaux. Son souhait est de contribuer au développement de son pays et de s’insérer pleinement dans la société.
Soutien scolaire, fournitures adaptées, accompagnement éducatif, matériel pour non-voyants, suivi social et aide pour poursuivre ses études dans de meilleures conditions.
Continuer sa scolarité, renforcer son autonomie, développer ses projets d’avenir et avancer avec plus de confiance vers une meilleure insertion sociale.
Chris rêve de devenir un homme accompli, capable de gérer plusieurs activités, notamment dans l’agriculture et la transformation des produits locaux. Son souhait est de contribuer au développement de son pays et de s’insérer pleinement dans la société.
Soutien scolaire, fournitures adaptées, accompagnement éducatif, matériel pour non-voyants, suivi social et aide pour poursuivre ses études dans de meilleures conditions.
Continuer sa scolarité, renforcer son autonomie, développer ses projets d’avenir et avancer avec plus de confiance vers une meilleure insertion sociale.